Ciudad de México 28 febrero 2024.- El Consejo Nacional de Fomento Educativo distribuyó materiales educativos con textos en lengua inglesa a los estudiantes de las zonas más marginadas del país. Expertos en la elaboración de libros de texto consideran que es inadecuado para las regiones en que se entregan y que dificultan el aprendizaje del alumnado.

En la región de Los Altos de Chiapas se encuentra Oxchuc, un municipio con poco más de 50 mil habitantes. A pesar de que el 52 por ciento de los niños que tienen entre 3 y 14 años no hablan español, sino tseltal o tsotsil, en las escuelas de Conafe en esa comunidad fueron distribuidos libros educativos con textos en inglés.

El Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) es la entidad pública que se encarga de brindar educación básica a 316 mil 184 alumnos en las zonas de mayor marginación en el país. La bibliografía que les fue entregada a ellos y a sus tutores explica lecciones como el embarazo adolescente, la Guerra de Reforma, el sistema decimal, el surgimiento del capitalismo y otros temas en lengua inglesa.

La institución responsable de distribuir estos materiales es dirigida por Gabriel Cámara Cervera, un personaje ligado al presidente Andrés Manuel López Obrador por una añeja amistad. Su trayectoria en materia educativa lo llevó a ser consejero para la mejora continua de la Educación, designado por el Senado de la República con mayoría morenista en noviembre de 2019.

Los vínculos entre Cámara y López Obrador se extienden a Gabriela Cámara, chef reconocida a nivel internacional e hija del titular de Conafe, quien fue seleccionada en mayo de 2019 como parte del Consejo de Diplomacia Cultural por su notable promoción de la identidad cultural de México en el extranjero.

Expertos en Educación y en el ámbito editorial enfocado a la elaboración de materiales educativos consideran que se trata de bibliografía inadecuada para los alumnos a los que van dirigidos. Explicaron que se debió tomar en cuenta que las escuelas comunitarias que atiende el Conafe son multigrado -es decir, que un tutor enseña a niños de diferentes grados escolares de preescolar, primaria o secundaria- y que se encuentran en zonas en las que el aprendizaje y la enseñanza del inglés es muy incipiente.

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